文/王平
前不久，一位家长专门打听到校长阮守华的样貌和车牌，带着孩子堵在学校门口，希望学校能接受孩子的转学。一所刚开始不被看好的“新学校”，现在正逐渐变成周边家长眼里的“香饽饽”。
她就是位于北京房山长阳的首都师范大学附属中学实验学校。这所先建后规划“仓促上马”的新校，初期面临重重困难，一年多的时间一边教学一边建设，学校教师85%是年轻人，“能办好吗”的质疑声不绝于耳。
不到三年，这所学校摇身一变，由第一年的463名学生快速发展到如今的1380名学生、低年班级全部满员，学校荣获20多项集体奖项，教师和学生分别获得300多次、1000多次市区级荣誉。学生素质得到全面发展，足球、篮球、女排、合唱、绘画等比赛皆获房山区第一；教师团队蓬勃向上，每年多位教师在区级和市级基本功大赛、说课大赛、主题班会等比赛中斩获头奖。仅去年疫情期间房山区优质课程资源评比中，学校就连获21个一等奖。
作为掌舵人的校长阮守华，如何将一所以青年教师为主的新校在短期内办得如此生气盎然？奥秘正在于——“教师发展”。
温情留人 解决后顾之忧
教师是学校的“基础设施”。抓住优秀教师，是学校发展的基础。
阮守华不唯学历，但是学历无疑是综合素质的一种体现。在首都北京办学，阮守华充分利用了首都的人才资源优势。
新招聘教师时，阮守华主动提高门槛。“以211、985大学研究生起步”。如今学校硕博研究生学历占专任教师的63%。
在强手环伺的京城教育圈，要抢到这些优秀的老师也不容易。阮守华的绝招是“以情留人”。他找老师谈心，“市里房子很贵，你们经济负担重，在我这里工作，安家也更容易。”在生活上，阮守华安排舒适的宿舍，亲自抓食堂饭菜，只为老师把学校当家一样“吃好喝好住好”。他还力推“教师家属“融入校园，积极鼓励他们也来食堂就餐，“我们都是一家人，老师的工作需要家属鼎力支持啊。”
阮守华的细腻体现在每一个细节中。周末校园影院准时开场，疫情期间食堂免费，教师节校长带头朗诵“教师誓词”……
仪式感满满的“教师誓词”朗诵，激发教师的责任与担当。
“在校园中遇到校长，校长总会问我们吃住怎么样。有一次，我说食堂的肉菜太多。第二天，就多了很多精致的蔬菜。” 年轻教师赵自勤既感动又诧异，“我只是随口一说，没想到校长把我们的需求真正放在了心里。”
全力培养 发展“上不封顶”
在学校的教职工中，新任教师占大多数，这种教师结构既带来了挑战，也带来了机遇。
“青年教师最重要的就是打好基础，立得住课堂”。不遗余力，不惜重金，成为阮守华培养青年教师的工作方针。他多次表示，“只要你想干就有平台，就有资源，就有机会。”
针对年轻教师的特点，学校开展同伴互助教研和培训活动，组建教学互助小组，让老师互相学习，互相弥补，互相发现教学面临的真实问题，发挥老教师、教研组长的传帮带作用，让年轻人快速成长。
同伴互助教研和培训活动助力年轻教师成长。
学校还成立“青年教师论教班”，引导青年教师每天写一段教育随笔，每月读一本教育专著，每学期上一节青年教师展示课，申报一项教育教学实践研究课题、制定一份三年职业发展规划，帮助青年教师理论与实践相结合，激发教师活力。同时，学校还组织了一系列说课、教研、板书等比赛，为教师创造众多“赶比超”的展示平台。
在对外交流上，学校还竭尽所能的创造“走出去、请进来”的机会，鼓励老师拜名师、访名校，也花“重金”为老师搭建校园学习平台。比如请房山教师进修学校教研员、北京市教研员以及首师大教授等来校指导教师说课、上课、同课异构、评课等。
“请进来”的教育专家培训络绎不绝。
年轻老师祝春阳觉得，学校“用心做教育，做心中有人的教育”的校训不止对于孩子，对于老师更是如此。“音乐教学需要课外学习，但是很多都是收费的。有一次我尝试申请，没想到，校长很爽快的答应了。特别温暖。”
学校还加快创新型教师的培养，其中教研活动甚为关键。“学校现在人人有课题，每个教研组、每个学科组有课题，每个教师根据课堂和面对的问题也有自己的小课题。”当下，北京市教育科学“十三五”规划2020年度校本专项课题《创新人才培养导向的中小学教师队伍建设理论创新与行动策略研究》正在学校紧锣密鼓的展开，基于大课题下的教师小课题也同步推进。
除去业务能力，阮守华还格外重视培养教师对教育的“用心”。他通过“家访”的形式，帮助老师做好“家校共育”。每次开学前，班主任都会带队任课老师，挨个家访，深入了解每个孩子的家庭情况。疫情期间，班主任每天要与本班的学生家长至少互动一次，及时了解孩子的变化和感受，随时与孩子谈心，疏导不良情绪。“只有走近孩子，理解孩子，尊重孩子，才能真正爱孩子。”
下学围着老师聊天成为孩子们开心的事。
刚走上工作岗位才3年的李艳玲是房山区2019年“学生喜爱的班主任”，也是2020年北京市班主任基本功大赛一等奖获得者和最佳方略奖获得者。一堂别致的《沟通——从心开始》的主题家长会，感动得家长潸然泪下。
新来的实习教师杨梦琴，认真观摩着优秀青年教师李艳玲的课，眼里闪着光：“这就是我所期待的样子。我喜欢这样有温度的校园。”她满怀信心地说。
这所十二年一贯制学校，目前已开设七个年级，高中部也将在明年迎接新生。“我们是一个快速奔跑的年轻学校，未来3-5年仍将不遗余力地培养更多房山区、乃至北京市名师，打造一支基本功过硬、专业能力和专业风格全面发展的创新型教师团队。”阮守华信心满满。
